Los adolescentes gays, lesbianas, transexuales y bisexuales (LGTB) españoles tienen que llevar una doble vida debido al miedo a la agresión y al insulto, según el informe "Adolescencia y sexualidades minoritarias. Voces desde la Exclusión", presentado hoy en Madrid.

Dicho estudio, realizado por el Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Madrid (COGAM) y por el departamento de Antropología Social de la Universidad Autónoma de Madrid, concluye que estos adolescentes sufren marginación, soledad, exclusión y agresiones por su condición sexual.

Según el informe, el sistema educativo y las instituciones destinadas al bienestar de la juventud "no están preparados para aceptar la diversidad afectivo-sexual" porque siguen existiendo muchas trabas para que estos adolescentes puedan reconocerse a sí mismos.

El miedo genera en ellos ansiedad y se origina cuando la familia, la escuela y el grupo de amigos son espacios de exclusión, y la situación es de "especial desamparo" en el caso de los transexuales.

El informe denuncia que no existen espacios para que los adolescentes no heterosexuales se socialicen y expresen libremente sin que exista homofobia, y los lugares específicos para homosexuales y transexuales no son propios para adolescentes.

Sin embargo, el informe reconoce a Internet como "espacio liberador", porque les provee de información sobre sexualidad y les permite establecer contacto con otros adolescentes de su edad y compartir sus experiencias.

Además, critica que los medios de comunicación y los videojuegos presentan un marcado sesgo de heterosexualidad, y que las aproximaciones que se hacen a la realidad homosexual, bisexual y transexual muestran "estereotipos".

El estudio, apoyado por CCOO, recomienda que se ayude a las familias a obtener información sobre la realidad de sus hijos y a que los medios de comunicación y las instituciones utilicen un lenguaje que incluya a estos adolescentes.

También aconseja que se diseñen campañas sobre sexo seguro específicas para los adolescentes no heterosexuales, y que la diversidad sexual y familiar se incorpore en la educación, que ha de combatir el sexismo y respetar la diversidad.

El estudio ha utilizado como muestra a adolescentes españoles de entre 13 y 18 años, a los que ha hecho entrevistas en profundidad, principalmente a través de Internet. Fuente

Esta noticia fue publicada el 04 marzo 2007 a las 3/04/2007 05:24:00 PM.
Pulsa en el sobre para enviar esta noticia a un amigo.